In diesem Kurs erhalten Sie einen ersten Einblick in die faszinierende Welt der Deutschen Gebärdensprache (DGS) und der Gehörlosenkultur. Sie lernen grundlegende Gebärden, einfache Dialoge und wichtige Ausdrucksformen für Alltagssituationen – z. B. Begrüßungen, Zahlen, Familie, Essen oder Freizeit. Neben dem praktischen Sprachgebrauch vermittelt der Kurs auch ein Verständnis für die Kultur und Lebenswelt gehörloser Menschen. Ziel ist es, Brücken zwischen hörenden und gehörlosen Menschen zu bauen und die Kommunikation über Sprachgrenzen hinweg zu fördern. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bitte mitbringen: Neugier, Offenheit und Freude an visueller Kommunikation Zielgruppe: Alle, die sich für Gebärdensprache interessieren – ob privat, beruflich oder einfach aus Interesse an inklusiver Kommunikation. Die Kursleiterin ist gehörlos, am 1. Termin wird eine Dolmetscherin anwesend sein.

In diesem Grundkurs erhalten die Teilnehmenden einen ersten Einblick in die Deutsche Gebärdensprache (DGS) und lernen wichtige Aspekte der tauben Kultur kennen. Die DGS ist seit 2002 in Deutschland als eigenständige Sprache anerkannt. Mit eigener Grammatik, Struktur und Geschichte. Sie ist Ausdruck der Identität und Kultur der tauben Community. Der Kurs richtet sich an hörende Menschen ohne Vorkenntnisse, die DGS erlernen möchten. Sei es aus beruflichem Interesse, im privaten Umfeld oder zur Erweiterung der eigenen Kommunikationskompetenz. Inhalte des Kurses sind unter anderem: • Begrüßung und Vorstellung, Fingeralphabet und erste Alltagsgebärden • Fragen stellen und beantworten • Zahlen, Zeit, Wochentage, Monate und Datum • Alltagsvokabular (z. B. Familie, Essen, Wetter, Wohnen, Gefühle) • Grundstrukturen der DGS • Einblicke in die taube Community und Kultur Die Kursleiterin ist gehörlos.

In diesem Kurs festigen und erweitern wir die Inhalte aus DGS I. Themen sind: Erweiterung des Alltagswortschatzes (z. B. Freizeit, Einkaufen, Familie); Nutzung des Gebärdenraums: Verortung, Blickrichtung, Rollenübernahme; Klassifikatoren für Personen, Objekte und Bewegungen; Verbmodifikation: Richtungen, Intensität, Wiederholung; Beschreibungen von Personen, Orten und Abläufen; einfache Dialoge zu Alltag, Freizeit, Arbeit und Familie; W-Fragen und passende Antwortstrukturen; kurze Geschichten und einfache Erzählungen; Emotionen, Meinungen und Wünsche ausdrücken; Einblicke in Deaf Culture und Kommunikationsnormen sowie Übungen zur selbstständigen Anwendung im Gespräch.